思春期のコミュニケーション

思春期は 11 ～ 12 歳で始まり、20 代前半まで続きます。これは、身体的、精神的、感情的な急速な変化を含む期間です。

この期間では;

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変化によって浮き沈みがあるかもしれません。

気が散ることがあるかもしれません。

彼らは自分の外部の意見や他の人の考えを重要視することがあります。

アイデンティティを形成しようとしているため、異なるアイデンティティを選択することができます。

意見はすぐに変わり、好きなものや好きなものは変わる可能性があります。

権威に対する反逆があるかもしれません。

親に対する反対があるかもしれません。知的対立が起こる可能性があります。ルールを破り、独自のルールを作ろうとする努力があるかもしれません。

彼らは個性的であろうとし、自立しようとします。

彼らは手と腕の調整が弱いので、不器用さがあるかもしれない。また、不器用さの理由は、心が実際の長さから身体を認識できないことです。

自己中心的で、人前で目立ちたいと考えています。

同時に、友人は家族よりも重要であり、友人はお互いに似ているかもしれません
彼は友人に対して保護的であり、友人関係への干渉を容認できません。

基本的に、青少年とコミュニケーションをとるとき、寛容性を放棄してはなりません。相手を批判したり非難したり刺したりせずに、あなたの言語ではなく私言語を使ってコミュニケーションすることが重要です。批判的、見下すような、疑問を呈するような表現は避けるべきです。個人であろうとする彼らの努力を尊重し、干渉すべきではありません。彼は関係において個人になろうとする努力を尊重し、個人の境界線に注意を払うべきです。家族のルールで過度に抑圧的な態度を示すのではなく、一緒に話し、彼らの考えに耳を傾けることで、共同で決定を下すことで、子供は自分たちの考えが評価され、尊重されていると感じることができます。行われた決定と設定されたルールに一貫性があり、決定の理由を説明することが重要です。コミュニケーションにおいて信頼し、自信を示すことは、自信を与えることと同じくらい重要です。彼らはもう子供ではないということを覚えておくことが重要です。この時期、若者のイライラ、困難、悲しみを乗り越えて、これらをすべて乗り越えてやる、と告げるのではなく、 恨みを持って接しなければならない。親は、子どもが望むときはいつでもそばにいるというメッセージを伝えるべきです。他人の前で他人を批判したり、不平を言ったり、当惑させたりしないように注意する必要があります。正すべき行動があると思われる場合は、必ず一人で話し合うべきです。彼らの友人を知り、より適度に知り、抑圧的にコントロールするのではなく受け入れることが重要です。ポジティブな行動をサポートするなど、ポジティブな友情をサポートすることが重要です。最後に、親として子供たちに期待することは、子供のスキルや希望と一致している必要があることを忘れてはなりません。ただし、人はそれぞれ異なります。自分のニーズを知り、それに応じて行動することが最も健康的です。

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