ヴィオラ・ブロディは、子どもたちは理解されるため、そして自己成長のために
適切に触れられる必要があると述べています。
子どもたちの身体意識と魂と身体の統合性は、触れることによって発達します。 .
発達コンタクトセラピーにおけるタッチングは、決して単なるタッチではありません。目の前の子どもに対して丁寧に
敬意を持って接することです。発達的な接触は、接触を行う人と接触される人の間の関係を発展させます。
自分が触れられていると経験する子供に自己意識が発達します。
子供が触れられたと感じるためには、大人が必要です。この能力では、彼/彼女は触れられなければなりません。
触れられているという感覚を感じるために、子供は自分自身が触れられることを許可しなければなりません。
子供が触れられると、彼/彼女は感じます。
発達的な接触により、子供の IQ レベルが向上します。
br /> 養子縁組された子供、妊娠時に母親の準備が整っていなかった子供、または望まない妊娠をした子供を助けます。
両親との健全な絆を形成します。
発達上の接触は、2 ～ 12 歳の子供に適用できる方法です。
発達上の接触が適用される状況:
-正常な発達の子供
- 注意欠陥・多動性障害 (ADHD) の子供
- 注意欠陥障害 (ADD) の子供
- 破壊的外在化
- 自閉症の子供
/> - 身体的および性的虐待を受けた子供たち…
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