執着と怒り

怒りと愛着に関する研究では、親の別居や別居の脅威に応じて子供が示す怒りに焦点が当てられています。ハイネッケとヴェストハイマーによって行われた人気のある実験 (1966 年) では。生後13~32カ月の一部の乳児は少なくとも2週間保護グループに連れて行かれ、彼らの行動が観察された。並行して、一部の子供たちは対照群として家族とともに観察されました。観察の結果;それは家族から引き離された子供たちの極度の攻撃性です。別の追跡調査では、被験者グループと対照グループの子供たちにしばらく同じおもちゃで遊ぶ機会が与えられ、その結果、ケアグループの子供たちには4倍の怒りが観察されました。実験グループの子供たちが自宅に戻った後、10週間後に再びおもちゃのテストが行​​われましたが、2つのグループ間で攻撃的な態度の点で差は観察されませんでした。性交後 6 週間以上経過すると、子供は攻撃的な行動をやめます。観察者による母親の報告では、子どもたちが帰宅後数か月間、母親に対して敵対的な態度を示し、母親に対して感情的にアンビヴァレンスを経験したことが記録されている。 Main et al. (1995) が実施した別の研究では、3 種類の愛着スタイルで自分の性格を表現する場合、独立した個人は、肯定的か否かにかかわらず、過去の関係について概して一貫性があり、オープンに記述し、過去の愛着を大切にしていることが観察されました。経験とそれが現在の人格に与えた影響。研究者らは、強迫的な愛着スタイルを持つ人は、自分の過去の経験に非常に夢中になっていて、それを執拗に説明しますが、表現に一貫性や明瞭さが欠けており、親との過去の経験を説明するときに怒りの感情を示す人であることを観察しました。一方、無関心な人は、自分の自由を非常に重視し、幼少期の記憶を思い出すのが難しく、その説明に一貫性がなく、両親を理想化し、過去の否定的な経験が子どもに悪影響を及ぼさないことを強調する人々です。幼児期からの障害や感情の不適切な表現が原因となる可能性があります。 病理を明らかにします。この強迫的な愛着スタイルを持つ人々は、偽りの防衛的な自己構造を持っていますが、自分自身を悪い、価値のない人間とみなす状況では、傷ついたと感じ、それを怒りの表現に利用することが観察できます。ここで感じられる感情は、自分にとって大切な人からの配慮や奉仕がなければ、自分の人生を維持するのが難しいと個人が感じているという特徴です。分離し個性化しようとする個人の努力は放棄うつ病につながり、防衛行動が引き起こされます。防御的になる人は、怒りを表現するときにさまざまな表現スタイル(怒りを内に秘める、コントロールする、外側に向けるなどの傾向)を使用しており、それは個人によって異なります。安全な愛着スタイルを持つ人は、パートナーに簡単に近づき、愛着を感じることができます。彼らは、見捨てられたり、人々が望んでいる以上に自分に近づいたりすることを心配していません。彼らは長期的な関係を築き、その関係のパートナーとセックスすることに満足しており、自分自身と人々の両方に対して高いレベルの尊敬と信頼を持ち、外部のストレス要因に対してサポートを得ることができ、自己開示とセックスを楽しんでいます。彼らは人間関係において前向きで楽観的/建設的な態度を示し、他の愛着スタイルを持つ人々よりも身体的症状や死の不安を経験しません。

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