WISC-R (ウェクスラー児童知能検査) は、6 ～ 16 歳の子供の知能レベルに関する情報を提供する検査です。 WISC-R知能検査（Wechsler-Bellevue）と呼ばれるこの尺度は、1939年に成人向けに作成され、1955年にリニューアルされてWAIS（Wechsler Adult Intelligence Scale）と名称が変更され、その側面についても洞察が得られます。我が国において有効性と信頼性が認められた検査です。 Wiscr 知能検査の所要時間は約 1 ～ 1.5 時間です。場合によっては、テスト期間が長くなる場合や短くなる場合があります。
テストは 2 つの部分で構成されます。テストには 10 のサブセクションもあります。各部分は個別に子供に適用されます。各サブテストの問題はテストの指示に従って子供に向けられ、子供は質問に答えるように求められます。
WISC-R 知能テストの優れた点は何ですか?
• Wisc-r 知能検査は、我が国で実施されている能力検査・知能検査の中で最も有効で信頼性の高い検査です。サブテストにさまざまな能力領域の例があること、解釈と採点基準の明確さ、明確で理解しやすく満足のいく結果が、この知能テストをより好まれるものにしているという事実により、この知能テストは才能であると考えられています。 Wisc-r 知能テストでは、それぞれのサブテストが異なる能力を測定するために開発されました。すべてのサブテストに現れる一般的な知能が存在することが認められているため、サブテスト間に意味のある関係があることが期待されます。サブテストから得られた標準スコア間の大幅な偏差は臨床データを構成し、経験豊富な WISC-R 実践者は、このテストの解釈中に学習困難や失読症などの潜在的な問題領域を検出できます。 Wisc-r 知能検査の結果に従って評価を行います。
• Wisc-r 知能検査を使用すると、科学的な結果に基づいて子供の精神発達を追跡し、必要な教育的サポートを提供する機会が得られます。
知能検査部門 それは何ですか?
Wisc-r は、個人の精神的パフォーマンスを判断するために適用される個人知能テストです。 Wisc-r テストは、口頭とパフォーマンスの 2 つの部分と、各部分の予備テストと 5 つのメインテストの 6 つのサブテストで構成されます。いずれかのサブテストが壊れている場合、壊れたサブテストが存在するセクションにバックアップ テストが適用されます。 Wisc-r テストの結果として、個人の 3 つの知能セクション (言語、パフォーマンス、一般) が得られます。 Wisc-r テストの一部のサブテストは時間に基づいて適用されます。これら 2 つのグループのテストが順番に行われます。言い換えれば、お子様が言語知能セクションのテストを受けた後、パフォーマンス知能テストが受けられます。
言語知能グループのサブテスト:
•一般情報、
• 類似点、
• 算術、
• 語彙、
• 判断力、
• 追加テストとしての数列
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パフォーマンス インテリジェンス グループのサブテストは次のとおりです。
• 画像の完成
• 画像の編集
/> • キューブを使ったパターン
/> • ピースの組み立て
• パスワード
• 追加テストとしての迷路。
口頭セクションのサブテスト:< br />
１．一般知識:これは、クリスタルインテリジェンスとも呼ばれる、一般知識を測定するために適用されるサブテストです。お子様が学校、家族、文化から学ぶ環境情報を測定します。これは長期記憶の指標でもあります。
2.類似点: お子様が抽象的に思考し、その考えを正確かつ明確に表現する能力を測定します。
3.算数:このサブテストでは、お子様の算数の問題を解く能力、および短期記憶と作業記憶の能力が測定されます。
4.語彙:これは、お子様の言葉や概念を定義し表現する能力を測定するサブテストです。これは長期記憶の指標でもあります。
5.判断力: これは、論理的思考、推理力、感情的な成熟度を示すサブテストです。
6.ディジット スパン:これは、お子様の聴覚的な短期記憶と作業記憶を測定するサブテストです。 S 聴覚刺激を知覚し、それを頭の中で繰り返す能力を示します。
パフォーマンス セクションのサブテスト:
1. 画像完成: 使用されるテストお子様の視覚的注意力を測定するためのテストです。お子様には、写真 (物体) に欠けている詳細を見せて伝えるように求められます。
2.画像編集:お子様の視覚的な注意力と、出来事間の因果関係を確立する能力を測定します。これは、短期記憶と作業記憶の両方が関係するサブテストです。
3. キューブを使用した設計: キューブを使用した WISC-R パターン このテストでは、多くの要素が測定されます。視覚的知性に関係します。これらの要素の 1 つ目は、子供が見たパターンを短期記憶に転送し、自分の立方体でパターンを作成しながら作業記憶を使用できることです。
4.部品の組み立て: 部品と全体の関係を理解するお子様の能力と、視覚と運動の調整能力を測定します。
5.パスワード: パスワード テストは、お子様が学校でノートを取る能力を測る非常に良い指標です。このサブテストでは、お子様の鉛筆操作能力、短期記憶内の情報を処理して記憶する能力、集中力が測定されます。精神運動速度と視覚と運動の協調性も、パスワード テストで測定される要素の 1 つです。
6.迷路: 迷路テストは、パスワード テストと同様に、お子様のペン力を測定します。操作能力と視覚と運動の調整能力。また、問題解決能力とアプローチも示します。
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