子供たちが成長するにつれて、他の人との社会的交流が増加します。交流が増えるにつれて、自分自身に制限を設け、他人の境界を尊重することを学ばなければなりません。それには共感が必要です。
学校や家族として、子供たちがより共感と自己認識を育めるようどのように支援できるでしょうか?共感スキルを身につけることは子どもにとってどのような効果があるでしょうか?
そのためには、まず共感を理解する必要があります。
共感はなぜ重要ですか? >
一部の親にとって、靴紐の結び方さえ覚えていない子供に共感を学ぶという考えは、少しばかげているように思えるかもしれません。実際、共感は人生におけるすべてのスキルを獲得しながら他のスキルをサポートできるスキルであり、子供たちは他人がどのように感じているかを認識し、どのように行動するかを学び始めることができます。
共感は単なるものではありません。他人のことを考えることについて。 それは、他人の感情や考えを認識し、彼らが自分の境界線を設定して守ることを支援することであり、これには練習が必要です。
子供たちが共感力を養うにはどうすればよいでしょうか?
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一般的に共感力は大人として獲得できるスキルだと考えられていますが、ほとんどの子供は 3 歳以降、泣いている友達を心配しているときに共感しようとすることを本能的に認識します。 p>
共感スキルを向上させるために適切な質問をしましょう。
p>アリがおもちゃを無理やり奪ったとき、どう感じたと思いますか?
あるいは、あなたがボールを友達に分けてあげなかったとき、友達はどう感じましたか？もしあなたも同じことをされたらどう思いますか?
感情を理解するために親や教師が尋ねる質問は、共感スキルの発達に役立ちます。
ルールとプライベート スペースについての情報を与える共感スキルを養います。
人は自分の体に責任があり、誰かがあなたに触れても大丈夫であるのと同じように、あなたが触りたくないのにあなたが体に触れてもダメです。あなたが気に入らない方法で。自分にとって楽しいと思えることでも、相手にとっては楽しくないこともあります。友達の背中に飛び乗るのは、あなたにとっては楽しそうに聞こえるかもしれませんが、友達はその準備ができていません。 どちらかが負傷するのは避けられません。指導する前に親や教師が理由を説明することが能力の発達には必要です。
境界線を設定する練習をする
社会的交流において子供がどれほど共感的であっても、相手の子供が攻撃的であれば境界線を保つのは困難です。このような状況では、子供に自分を守るためのフレーズをいくつか学ばせるのが教師と親の責任です。
たとえば、「アイシェに自分が嫌いなことを理解させる方法は何ですか?」頼んでもいないのに抱きしめられるの？」彼に質問した後、いくつかの文型を学習させることができます。 "停止してください。" "私はそれが気に入りません。" 「今度は私の番です。」
例を見つけて話し合う
共感を会話の一部にするもう 1 つの方法は、良い行動や悪い行動の例を強調することです。たとえば、テレビの中の登場人物がいじめられている場合、「他の子供たちに彼のことをバカだと言われたとき、彼はどう感じたと思いますか? 誰かにそのようなことを言ってもいいでしょうか? 代わりに何を言えばよかったでしょうか?」と尋ねることができます。 「
違いを受け入れること。
共感力を育むもう 1 つの重要な部分は、子供たちに定期的に自分とは異なる人々と交流するよう促すことです。
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強制的な行動を教えないでください
大人は、子供が不快なときに誰かにキスすることを強制するのではなく、子供に愛情を示すことを強制することは避けるべきです。または、強引に謝る 子どもが快適に感じる道を選ぶよう提案することは、自己成長につながります。
子どもの限界を真剣に受け止め、 話を聞いてください。
子どもがそう言ったとき。何が適切で何が不適切かを教えてくれるので、実際に耳を傾け、可能であれば、彼らの要求を考慮に入れてください。どの子どもにも境界線があり、その境界線は尊重されなければなりません。
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