「うちの子は単語を組み合わせることができないし、文を作ることができない」と思っていませんか?子どもはいつ、どのように言葉を組み合わせるのでしょうか？お子様の単語を組み合わせて文を形成する能力を確保するにはどうすればよいですか?まだ準備ができていない可能性があります。お子様には、単語を組み合わせて簡単な文を作成するための十分な語彙力と言語音声能力がない可能性があります。あるいは、別の言語障害や音声障害が考えられます。この場合、言語聴覚士に相談する必要があります。
子供はいつ単語を組み合わせるようになりますか?
言語発達において単語の組み合わせはどのように起こりますか? ?
子供が単語の組み合わせを始めるには、約 75 ～ 100 単語の語彙が必要です。
子供の単語の組み合わせは、18 か月から 24 か月のレベルで始まります。
語彙の幅が広いだけでは、単語を組み合わせるのに十分ではありません。
お子様が知っているすべての単語が物体の名前である場合 (ボール、車、赤ちゃん、牛乳) 、猫…
「ミルク猫」のような文を組み立てることは、お子様の希望やニーズを満たさないからです。
お子様の語彙は 50 ～ 100 語、名詞 (車、魚) 、水、ケーキ、お父さん、ベッド）、形容詞（遅い、小さい、とても）、動詞（行く、開く、取得する、走る、ホールド）、代名詞（私、あなた、これ、彼女、私の、あなたのもの）、年齢さえも必要ですスペース (in、under) や疑問符 (何を、誰が、どこで、いつ) を示す前置詞など、お子様のレベルに応じてさまざまな単語グループが含まれています。
お子様の語彙が十分でない場合は、お子様の語彙力を伸ばすことに重点を置くことが重要です。
お子様が作った最初の文の例は何ですか?
これらの最初の文は何ですか?
お子様が最初の単語を組み合わせ始めたとき、どのように文を作ることができますか? 最初の文の例が通常どのようなものであるかを一緒に調べてみましょう。
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ママ行って。
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パパが来たよ。
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どこ？ボール?
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お兄さん/お姉さんが来た
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ママがいるよ
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大きな車
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パパ見て、ベイビー
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それは私です
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バナナを持ってください
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ボールはそこ/ここにあります
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お母さんはあげないでください / お母さん、ああ、/ お母さん、いいえ
言語のスピーチの遅れ
お子様の言語とスピーキングスキルは、他の生徒より遅れている可能性があります。
この場合、お子様は
言語遅延のある子供の語彙は限られており、さまざまな種類の単語を知らないため、文章を構成するのが困難になる可能性があります。
>お子様が 2 ～ 3 歳で言葉を発し始めた場合、同じ年齢で文を発することは期待できません。お子様の個別のニーズとレベルに応じて専門家がサポートします。
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