私たちが生きているこの時代では、テクノロジーの発展により私たちの生活は信じられないほど簡単になり、より多彩なものになります
が、そのスピード、激しさ、そしてますます加速するペースによって人々にストレスを与えています。このことを知っていて
手綱を握ろうとする大人ですら自分の心身の健康を
守るのは難しいのに、この年齢の真ん中に生まれた子供たちは
深刻なリスクにさらされています。 > 多くの点で。
まず第一に、特に大都市における状況を見てみましょう: あなたのお子様は自分の携帯電話、タブレット、またはその他の同様の技術的なゲーム デバイスを持っていますか?彼は事あるごとにこれらの道具を手に取り
あなたが尋ねるまで絶対に手放さないのではありませんか?これらのデバイスの前で過ごす時間について、彼/彼女とよく口論しますか?あなたの携帯電話は手の延長のように体の一部になっていますか?携帯電話やタブレットを取り上げられると癇癪を起こしますか?あるいは、手元にテクノロジーツールがないとき、「退屈だ、何もすることがない!」と言います。と言われていますか?
あなたは一人ではありません!!!
今では、自分の電子ゲーム機を持っているかどうかに関係なく、すべての子供たちがこれらのテクノロジー
ツールに興味を持っています。 。家で、学校で、道で、バスの中で、公園で、ビーチで、友達の手の中で
これらに出会った子どもたちはこの世界に入り、二度とそこから出ることはありません。ここには信じられないほどの種類があり、あらゆる好みや
ニーズを満たします。この世界はとてもカラフルで、とてもアクティブで、とてもエキサイティングで
とても速いです。簡単な方法ですぐに結果が得られ、すぐに報酬を獲得し、すぐに成功します。ゲームに飽きたり失敗したりしてもすぐに別のゲームに
切り替えることが可能です。何百ものゲームと何千ものキャラクターを同時に使用することも可能です。だからこそ、この世に退屈というものはないのです。これらはすべて、子供たちにとって非常に魅力的です
。子供たちは時間の経過を忘れ、現実の世界から離れてしまいます。
この時点で、次の文章が頭の中を駆け巡っているかもしれません。 「テクノロジーの時代に生きているから、ゲームから遠ざかろうとするのは不可能
ですよね?」、「彼の友達はみんなこれらのゲームを持っているのですが、もし私たちがゲームを買わなかったら、彼は疎外感を感じるのではないでしょうか?」、 「それで、これにはどんな害があるの?」 、「そんなゲームは無駄なの?」
はい、これらのゲームは、問題解決、思考、視覚認識、テクノロジーを使用する能力など、子供のスキルの一部を向上させることができます。しかし、そうしている間、友人、家族、環境との一対一の社会的関係からも疎外されてしまいます。このカラフルな世界のスピードと魅力に魅了された子供たちは、現実の生活が退屈で単調で静的なものであると感じます。彼らの興味は狭くなり、環境、自然、スポーツ、芸術などへの傾向は徐々に減少しています。本を読むことは完全に排除され、ほぼ絶滅の危機に瀕している活動の一つとなっています。仮想世界の無限性と多様性により、実際に彼らが持っているおもちゃや本では不十分です。子ども
は自然、学校、スポーツ、友達から離れて電子ゲームをすることに多くの時間を費やしたいと考えています。このため、家庭では口論や喧嘩が絶えません。
近年、子供たちの注意欠陥、運動能力、行動、学習の問題について文句を言わない家庭はほとんどありません。教育者らは、子どもたちがつながり、社会的にコミュニケーションし、注意深く聞き取り、言語を使って学習する能力が徐々に低下していると述べている。子どもたちはベビーシート、ハイチェア、
チャイルドシート、ベビーカーに縛り付けられ、「安全」とはいえ
動けない状態で成長します。場所に縛られ続けることができない年齢に達すると、安全ではないため外に出ることもなく、「安全な」家の中で身動きもせず、友達もいない状態が続きます。この非アクティブさには、彼らの前に置かれたミニスクリーンが伴います。食事は画面の前で保育者が
食べさせ、スプーンやフォークを持たずに4~5歳になる。子供たちが車の中で、街中のベビーカーの中で、レストランでスクリーンの前で遊んでいる間、親は安心しています。
彼らは、運動や自由な探索など、健全な脳の発達に必要なすべてを奪われています。 、一対一の人間関係、社会的コミュニケーション。成長期の子供たちが小学生に達する前に上記の問題を示すことに私たちはなぜ驚くのでしょうか?
テクノロジーの世界によって引き起こされる問題は、そうではありません。そこで終わります。この世界 トルコで目撃した登場人物、ゾンビ、奇妙な生き物たちは、その映像、音、動き、行動とともに、知らず知らずのうちに子どもたちの心に深く定着し、現実の世界にその反映が始まります。記憶の中に定着した映像や音が
一人になると甦ります。彼らは今にもドアの後ろやベッドの下から出てきそうなほど近づきます。家に一人でいられない、自分の部屋で一人で寝られない、夜恐怖や様々な
恐怖症が近年増えています。ゲームに含まれる暴力要素も、じっくりと議論する必要がある問題です。子どもは突然イライラして攻撃的になることがあります。何かを達成したり勝利したりする方法は、いじめ、暴力、不正行為のいずれかです。欲しいものを辛抱強く待つ、努力するなどの概念は、現代の子供たちには遠いものです。
仮想世界の最も恐ろしい側面の 1 つは、その内容が制御されていないことです。どの
個人、機関、違法組織もインターネット上であらゆる情報を公開することができます。
この観点から見ると、インターネットは不適切な情報、さらには有害な情報へのアクセス源となります。インターネット上には 420 万のポルノ ウェブサイトがあると報告されています。ヨーロッパ全土でインターネットを使用する子供たちを対象に実施された調査では、8 ~ 16 歳の子供 10 人中 9 人がポルノ サイトにアクセスしたと結論づけられました。子どもたちはポルノ、暴力、または危険な信念を含むサイトに制御不能でアクセスしますが、幼い頃から不適切な情報にアクセスすると、子どもたちの
アイデンティティの発達、信念や価値観、性的発達に悪影響を及ぼします。
母親。父親は望んでいます。子供の社交界、友人、さらには友人の家族を知り、コントロールすること。最も適した地域での生活に最適な学校に子供を通わせるよう配慮し
ています。一方、子どもたちは仮想環境で知らない人たちと出会い、「友達」になることができます。これらの仮想の友人は、子供や若者の発達中のアイデンティティ、世界観、傾向に根本的に影響を与える可能性があり、彼らをまったく異なる点に導く可能性があります。 彼はお辞儀ができます。この状況を認識しているさまざまな組織、児童ポルノ愛好家、麻薬販売業者にとっての最大の情報源は、仮想環境において弱い立場にある子供たちと若者です。彼らは信頼を得て<br /> 写真や個人情報を入手し、脅迫して直接会うよう説得したり、
製品を販売したり、特定の見解の支持者に変えたりする可能性があります。それが引き起こす最も重要な結果は、インターネット中毒です。
この問題は、中国やアメリカなど、インターネットの使用量が最も多い国で最初に確認されましたが、わが国でもますます多くの子供や若者に見られ始めています。 .
精神医学の研究によると、インターネット中毒者の脳内のドーパミンやエンドルフィンなどの物質のレベルが増加し、ギャンブル中毒者と同様の神経化学的変化が
起こっていることがわかっています。こういう人たちは現実世界にはあまり興味がありません。仮想世界
は何よりも重要で欠かせない体験へと変わりつつあります。このようにして、本当の友人や
環境から離れた人は、仮想の友人たちと自分のための新しい人生を確立します。
この否定的な内容をすべて読んだ後で、あなたがこう言うなら、「分かった、有害なのはわかっていますが、止めることはできません。」
あなたの視点から見てみましょう:
あなたは、子どもを楽しませるために、幼い頃から電子機器にどれだけ助けられてきましたか。食事は摂れていますか?旅行中は快適ですか?お子さんとどのようにコミュニケーションを取りますか?家庭にルール
境界線はありますか?十分な遊び場がないため、または安全ではないと思われるため、あなたの子供は路上ではなく家で育っていますか?親として一生懸命頑張っていますか
子供と一緒に楽しいことやゲームをする時間がありませんか?時間は
あっても彼を忙しくさせる方法が分からなかったり、難しいと感じていませんか?買い物や消費に熱中していますか?最後に携帯電話、テレビ、車を買い替えたのはいつですか?あなたの家にはテレビ、コンピューター、タブレットは何台ありますか?ソーシャル
メディアの共有やフォローに1日に何分費やしますか?お子様はあなたを画面の前または電話の前に保ちます。 あなたと一緒に何かをしているとき、彼はどのくらい見ていますか?本を読みますか、それとも定期的にスポーツをしますか?
お子様がテクノロジーにどれだけ興味を持つか、そしてテクノロジーに夢中になるかどうかは、これらの
質問への答えによって決まります。スクリーンの前にいる間、子どもに本を読んでもらうことは期待できません。
子どもたちをこれらすべての危害から可能な限り守るためには、どのようなリスクがあり、どのように行われるのかを認識する必要があります。監修
が行われます。子どもに問題があるかどうかにかかわらず、すべての親はこの問題について考え、情報を得る必要があります。近年、このテーマに関して書かれた有益な参考書籍が
たくさんあります(参考文献を参照)。これらのリソースをすべて入手して
読むことをお勧めします。しかし、私たちはスピードとテクノロジーを重視し、本を読まない時代にいます。残念ながら我が国の読書率は非常に低いです。このため、「先生、私たちがしなければならないことを簡単にまとめてください。」と言う親のために、最も基本的な見出しを含む短い要約を用意しました。
0 ~ 4 歳の子供コンピューターの前で時間を費やすべきではありません。言語発達が完全ではなく
赤ちゃんと1対1の社会関係が必要なこの時期は、知能の発達をサポートすると主張されているコンピュータゲームやコンピュータ/テレビプログラムを赤ちゃんに放っておくべきでは
ありません。彼らの両親が一番です。アメリカ小児科学会
は、2歳未満の子供にテレビやコンピューターを決して与えないよう勧告しています。晩年は家族と一緒であればせいぜい15~20分程度
です。最近の研究では、赤ちゃんの知能と言語発達をサポートすると主張するプログラムが、実際には言語発達を遅らせていることが明らかになりました。 2歳になるまでは子供にテクノロジーゲームを紹介しないでください
テレビ、携帯電話、タブレットの前に居させないでください、それらで気を散らしたりしないでください
食べ物を与えないでください。 毎日、子供と一緒に楽しいことをする時間を取りましょう。この時期は
何も教えようとしたり、指示したり、批判したりせず、一緒に過ごす時間を
楽しみ、子どもにそう感じさせてあげてください。毎日の特別な時間以外にも
家族でピクニックに行ったり、週末にキャンプしたり。
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