言語言語療法
これは、誕生から老年に至るまで、個人の人生のあらゆる時期に行われる療法です。言語障害や言語障害を克服することは可能です。
p>発達言語言語障害
一般に、0 ～ 7 歳の子供の問題を扱います。彼らは言語を習得し始めたばかりです。この時期の子どもに見られる言語の問題は、一般的に単語数が限られており、文の長さが不十分です。詳細については、記事セクションの発達言語に関する記事をご覧ください。
吃音
100 語ごとに 3 語以上の吃音、延長、またはブロック話したり読んだりする言葉。それは として定義されます。 2歳以降のほぼすべての年齢で見られます。適切な治療技術を使用すれば、適切な解決策を達成することが可能です。
構音障害と音韻障害
構音障害は、会話中に音が十分に、またはまったく出せない場合に発生します。代わりに別の音素を生成したり使用したりすることを障害と定義します。各音素には単語の先頭、中間、末尾の位置があります。適切な年齢の子供または大人は、次の 3 つの状況でこの演出を行う必要があります。人によっては、この演出が行われない場合もあります。
自閉症と言語療法
言葉の遅れについて< 「4歳まで待てばよい」という考え方は、追加障害のない子どもに適用されるルールです。子供に聴覚、精神、身体、または行動の問題がある場合は、できるだけ早く言語療法を開始する必要があります。
自閉症で遭遇する最も重要な問題は、自閉症者の社会的コミュニケーションです。残念ながら、自閉症児の言語の遅れは家族によって無視されることもあり、専門家によって無視されることもあります。言語療法の開始が遅いと、子どもの言語獲得の可能性が低下します。言語療法士は、自閉症の人を扱う際に、現場で開発された科学に基づいた手法を使用します。
難聴による言語および言語障害。
言語の発達。難聴の診断は、それらの間に正の関係がありますが、デバイスと教育を開始する年齢によって異なります。 ひどくなる。難聴の早期診断はそれだけでは十分ではありませんが、難聴の小児で良好な結果を得るには非常に重要なステップです。難聴の早期診断に続いて、(再)リハビリテーション プログラムによって聴覚系への不適切な聴覚入力を回復することで、難聴の悪影響を軽減します。難聴児の発育をより効果的に行うためには、遅くとも1か月以内に聴覚スクリーニングを実施し、スクリーニングに合格しなかった場合は3か月以内に総合的な聴覚評価を受ける必要があります。 6 か月以内に適切な補聴器を装着し、患者を(再)リハビリテーション プログラムに参加させる必要があります。
音響療法
音声障害:声帯や声道の劣化により、他の人に比べて声の高さと強さが低下します。
>音声療法:音声に問題がある患者。声と呼吸経路を使用して正確かつ健康的な音声生成を確保します。
失語症と言語療法
失語症は通常、脳卒中や外傷の結果として発生します。これらの出来事によって引き起こされる損傷が脳の左葉の言語部分に発生すると、言語能力が失われます。外傷以外にも、脳腫瘍や感染症も失語症を引き起こす可能性があります。失語症における言語療法は、パフォーマンスが低下している言語または認知モードに難易度階層内の刺激を導入し、脳を刺激し、学習した内容を実生活に移すことによって行われます。治療の目的は、個人が治療や教育を通じて獲得したり失ったりした言語を再構築して組織化し、臨床室ではなく生活の中で言語を修復することにあるべきです。
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