就学候補者の子供に就学準備テストを受けさせましょう。したがって、私たちの専門家が、数と読書の成熟度の観点から、お子様の学習と注意のプロセスを調査しましょう。それに応じて夏の活動計画を準備する必要があります。必要と認められる場合には、専門家の指導のもと、しばらく経ってから再評価し、就学を決定します。さらに、子供の社会的感情の発達を検査し、改善のための提案を提示する必要があります。そうすることで、お子様の苦手分野が強化されます。成功を楽しむことで、子どもたちが幸せで健康な子どもになれるようにしましょう。学校への準備はどのように形成されるのでしょうか?
初等教育の 1 年生は、子供の人生における重要な転換点の 1 つです。うちの子が幼稚園に行っても通わなくても、初等教育に行くことで違う経験をすることになります。学校に通い始める小さな子どもたちに合わせて、日中のルールや活動も変わります。新しい友達や新成人と過ごす時間が増えます。したがって、感情的および社会的適応に関して達成すべき課題が一つずつ列挙されます。私たちの子供は、プログラムされた教育に必要な活動に参加し始めます。このため、生徒は一定の規律内のルールに従い、教師の言うことに従わなければなりません。そして最も重要なことは、彼は読み書き、算数、および同様の科目を学ぶなどの課題に直面することになります。初等教育の 1 年生の学問分野で達成されることが期待される重要な課題は、読み書き、および基本的な算数のスキルを学習することであると考えられています。私たちは、識字プログラムが実施されている学校に入学する前に、子供たちが読み書きの経験があるかどうかが、彼らの識字能力の発達と学校での成功に影響を与えることを観察しています。就学前教育に参加し、就学前教育での適応プロセスを完了した子供たちは、1 年生を始めるときにより幸運になります。
年齢だけが就学開始の基準ではありません。
学校準備テストは、次のようなことを測定します。子供は学校に行く準備ができています。この数か月の間に学校準備テストを受けて、来年学校に通い始める子供たちの学力の長所と短所を調べておくことが重要です。したがって、お子様は視覚認識、視覚的注意力、聴覚的注意力、語彙力、模写、文章理解力、数値的スキルを向上させることができます。 子供がワクチン接種のレベルにあるかどうかを判断するためのスクリーニングが行われます。
就学成熟度に達していない場合は、予防措置を講じましょう。
子供が就学準備が整っていない場合、それは私たちの子供が欠落領域があります。私たちが欠点を補って学校に行かせる子供は、成功したという感覚を内面化します。彼は学ぶことを楽しむでしょう。十分な年齢であるという理由だけで、準備ができているかどうかに関係なく学校に連れて行く子供は危険にさらされており、学校への準備ができていない場合、彼は精神的にトラウマを負うことになります。彼は成功の感覚を経験するでしょう。就学前から子どもの欠点を補い、後で子どもを助けようとしても、最初から予防策を講じた場合ほど早く結果は得られません。
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