子供をコンピュータから離すことができません。私が何をしても、彼はコンピューターゲームをやめません。コンピューターやスマート タブレットのせいで、家で口論が絶えません...
それで、コンピューターの電源を切るように言われたとき、効果がありましたか?それとも、禁止を課したときに健全な解決策に到達できましたか? ?
20 世紀の重要な発明の 1 つであるコンピューターは、世界においてますます重要な位置を占め始めています。人間の命。私たちは子供たちに、私たちの生活をとても楽にしてくれるものから距離を置くよう要求します。しかし、子どもの視点から見ると、コンピュータをうまく活用すれば、教育や発達にプラスの効果があることは事実です。
どの子どもも好奇心旺盛で、どの子どもも競争意識を持っています。私たちは、子どもたちの好奇心や競争心を奨励し、子どもが特定の主題に注意を集中できるように支援することができます。さらに、この種の研究は、子どもの認知能力の発達、計画能力、問題解決能力にも役立ちます。
コンピュータは、作文能力やコミュニケーション能力の発達にも貢献します。子どもは書く前に自分の考えを共有する必要があります。どうやって書こうかと考えながら、本を読むことで効果的に学習することができます。子供の注意を引く限り、コンピュータは自由な教師として機能します。また、学校では達成できなかったコースで生徒が自力で成功する機会も与えられます。
就学前教育プログラムや適切なコンピューター活動は、特に手の負担に貢献するため、重要であることが認められています。 -目の調整。子どもの認知プロセスがサポートされると同時に、知的発達もサポートされます。
もう 1 つの考えは、ゲームに対する家族と社会環境の視点です。私たちは一般に、多くのゲームが子どもたちに害を及ぼし、さらには害を及ぼすという誤った信念を持っています。私たちの子供たちの心理を混乱させます。子供の年齢に適しており、暴力や攻撃性はありません。知能の発達をサポートするコンピュータ ゲームを親の監督の下、親が適切と判断する時間内でプレイすることは、子どもの精神的発達を積極的にサポートすると言えます。
では、禁止すべきでしょうか?どのような解決策を見つけるべきでしょうか?
禁止しないでください。制限をもたらす。
子供たちをコンピュータから遠ざけるための解決策の提案の 1 つは、コンピュータを完全に排除することです。これにより、家族内で激しい口論が起こり、緊張が高まります。しかし、子どもたちがコンピュータやインターネットに費やす時間を決め、その時間を超えた場合に何が起こるかについて明確なルールを持って話し合えば、困難は少なくなるでしょう。
子どもたちが子どもになるまでは。一定レベルの意識に到達し、コンピューターに費やす時間だけでなく仕事も管理下に保ちます。
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実際、すべては少しの注意から始まります。 ... すべての場合と同様に、少し子供たちに目を向け、子供たちのニーズについて話し、コンピューターで遊んでいるときに感じる感情を捉えます。子供たちに同じ感情を経験させることができる代替案を考え、それらの代替案を最初から子供たちに提示します。 …はい、親として私たちにできることは実際にはたくさんあります。子どもたちを監視し、管理下に置くこと、および子どもたちが一定の認識レベルに達するまでコンピュータの前で過ごす時間を管理することは、ルールを設定するのと同じくらい価値があります。
良い模範になりましょう。
親になるのはとても大変なことですよね。終わりのない仕事や、子育てに関して常に自分自身を更新しなければならないことも、この困難の一部です...
子供たちは空の機械のようなものです。彼らは両親から見たものを取り入れ、それをさらに発展させ、新しいモデルを作成します。子どもたちのコンピュータの使用に影響を与えたい場合は、まず自分自身の境界線を引き、自分自身に立ち返らなければなりません。母親が常に携帯電話を手に持っていて、目を合わせるのも困難であったり、父親が夕方に帰宅してコンピューターやテレビに費やす時間を誇張したりする場合、子供たちがテクノロジーに興味を持たないことは不可能です。ある日、モンスターが...
あなたがコンピュータ ユーザーである場合、必要以上に家にいます。コンピュータの前で時間を過ごさないようにして、子供に良い例を示してください。お子様がインターネットを使用する場合は、お子様に適したサイトのリストを一緒に決めて、アクセスするサイトを管理してください。子どもたちへの目標教育 ニーズに合ったソフトウェアを入手して、一緒に共有しましょう。お子様の仕事や成果をコンピュータ上で共有し、適切な方法で指導してください。
幼い頃に制限を設けないと、思春期になっても子供が親になることになります。
親子関係 見てみると、役割が対立していることがあります。あたかも子供が親の親のように振る舞うようなもので、親にとっては迷惑な状況とも言えます。私たちの周りでは、ルールに対して少し皮肉な態度で親に命令したり、親を辱しめたりする青少年によく遭遇します。これは、コンピューターやタブレットなどのテクノロジーの使用を含む、すべての教科に当てはまります。
お子様がコンピューターやインターネットの使用に関して自制心を養うことが重要です。なぜなら、思春期の子どもに権威を確立させようとする親の努力は、絶えず衝突を引き起こし、家族、若者、子どもたちを疲弊させるプロセスになるからです。したがって、若いうちに解決する必要がある最も重要なことは、子供たちに制限を設け、思春期になったときに自分で内部統制ができる人間を育てることです。
あなたは与えることができます。
コンピュータやインターネットの使用によって生じる可能性のある危険について子供に警告し、あなたが子供をフォローしていることを子供に知らせてください。個人情報や個人情報を共有したり、写真やビデオを送信したり、インターネット上で人々との争いや議論に参加したりしないように、お子様に警告してください。
個人情報の保護に関するミニトレーニングを行うことができます。情報と境界の侵害。実際的な方法では、入力した情報がどこに到達するかについてユーザーに警告することができます。これにより、ユーザーは、あなたに秘密で信頼されていない情報にアクセスできるようになります。また、ユーザーが制御できない環境 (インターネット カフェなど) に置かれることも防ぎます。
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