勉強しなければいけないとわかっていても、なかなか勉強を始められない子どもはたくさんいます。現時点での主な問題はモチベーションの欠如にあります。モチベーションとは、人を特定の目的に向けて動機づける力であると簡単に定義できます。外部からの刺激を期待するのではなく、子ども自身がやる気を生み出すことが重要です。まずは、勉強することが目的ではなく、勉強は目標に向かうための手段であることを伝える必要があります。ここでの目標は、成績を上げて希望の高校や大学に入学することかもしれません。子どもに自分の目標を見つけさせることは大切ですが、それよりも重要なのは、子どもの目標を親が見つけてはいけないということです。例を挙げると、志望大学の志望学部に入りたいという気持ちが、お子様の勉強へのモチベーションになります。やる気があるということは、一日中あらゆる空き時間に勉強したり、勉強したいという欲求に満たされることを意味するわけではありません。彼は机に座っているので、勉強する意欲があると言えます。では、お子様に勉強する意欲がない場合はどうすればよいでしょうか?
まず第一に、お子様とテクノロジー (電話、タブレット、コンピューター、テレビ) との関係を制限する必要があります。学習期間中、子供が勉強する環境に携帯電話やタブレットを置かないことが重要です。これにより、お子様はより集中しやすくなり、気が散りにくくなります。重要な試験、宿題の提出、プロジェクトの提出などの忙しい時期には、お子様がテクノロジーに触れる時間は最長 1 ～ 2 時間にとどめてください。
お子様にご褒美を与えることは、モチベーションを高める上で重要です。報酬はどのようにして実現できるのでしょうか？まず第一に、お子様は毎週の学習スケジュールを立てる必要があります。この時点で、学校指導カウンセラーの助けが得られます。週末の終わりに、お子さんが自分のスケジュールにある程度従えば、その週末に映画に行くことができます。そうでない場合は、子供がやりたいことを取り上げる必要があります。たとえば、彼が電話に費やす時間を制限できます。これは子供を罰するという意味ではありません。文献ではこれを負の強化子と呼びます。 この行為は罰とは異なります。この項目で大切なのは、子どもの学習スケジュールを立てる際に、「1日4時間勉強しなければならない」ではなく、「今日中にこの科目を終わらせなければならない」というようなプログラムを用意するということです。言い換えれば、時間通りではなく、質問の数やトピックに基づいてプログラムを準備する必要があります。
一部の子供たちは、個人で学習するよりもグループで学習する方が意欲的で生産的です。この場合は、お子様に友達と一緒に勉強させてください。図書館や自宅で勉強することができます。それが本当に生産的かどうかを観察するには、まず勉強グループがあなたの家で集まるように提案してください。
お子さんの友達の輪には、勉強を楽しんでいる人、または勉強する必要があるとわかっている人が含まれているという事実勉強することでお子様の勉強へのモチベーションが高まります。
レッスンの前に何時間も座りっぱなしで起き上がれないと、やはり子供のモチベーションが低下し、すぐに疲れてしまいます。勉強中に短い休憩をとることが重要です。したがって、明確な頭脳を持って勉強を始めることが、より効果的な学習につながります。ただし、休憩時間を延長しないように注意してください。休み時間が長くなったり、頻繁になったりすると、座って授業を受けることが難しくなります。
勉強時間中、子供は当然退屈して勉強したくなくなります。この期間中はお子様の付き添いをしてください。彼の悩みや退屈に耳を傾けてください。お子様が勉強して良い成績を収めることは重要ですが、たとえ失敗してもあなたは引き続き彼を愛すること、そしてあなたの愛はお子様の成功とは何の関係もないことを強調してください。
最後に、やめてください。お子さんに諦めてもらいましょう。失敗を繰り返すとモチベーションが下がり、「頑張っているのに失敗してしまう」という思いが生まれます。この時点で、お子さんは勉強をやめたり、勉強を減らしたりするかもしれません。しかし、覚えておくべき重要なことは、勉強はプロセスであり、たとえ時々失敗したとしても、プロセスの最後に望ましい成功を達成するには、定期的に勉強する必要があるということです。
すべてを行うのはあなたです。しかし、お子様のモチベーションはまだ残っています。 達成できない場合、または成功に変化がない場合。発生している問題に取り組んでいる専門家の支援を受けることを忘れないでください。
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