消費や買い物が情熱となっている今日、この問題が子供たちにも影響を及ぼしているのは事実です。彼らが住んでいる社会の消費習慣により、子供たちはこの方向の習慣を形成します。消費者になるということは、子供たちが生きていく中で学ぶプロセスです。このプロセスで重要な点は、子供たちが常に不必要に消費する人間になることではなく、自分たちが何をどのくらい消費するのか、そしてその消費が環境に与える害を知る意識的な人間になることです。子どもたちが環境に配慮した消費者として社会化されることが重要です。
消費習慣は人それぞれ異なります。たとえば、化粧品は私たちの一方にとっては必需品ですが、もう一方にとってはまったくそうではないかもしれません。子どもにとっても、ニーズはほぼ同じです。おもちゃ、チョコレート、キャンディー、衣類、ゲーム関連素材が最も需要があります。子どもたちは自分の願いを粘り強く貫きます。彼らは大人のように自分の欲望を先延ばしにすることをまだ学んでいません。このデリケートな時期に、家族はやるべきことがたくさんあります。まず第一に、子どものすべての要求にすぐに応えるべきではありません。それが満たされている場合、その瞬間に自分の欲しいものが満たされていないと、子供はイライラする可能性があります。満たされていないあらゆる欲求は、子どもの怒りや不幸につながる可能性があります。彼が大人になると、人間関係で問題を経験するかもしれません。待つことを学ぶことができない子供は、学業や社会的関係でも困難を抱える可能性があります。こうした子どもたちにとって、遊びながら勉強したり順番を待つのは難しいかもしれません。これとは別に、幸福の源は子供にとって内面化することができず、幸福になるためには消費し、購入し、買い物をしなければなりません。そしてこれは大人の行動にも引き継がれます。
母親は、意識的か無意識的かにかかわらず、消費者としての子供の社会化プロセスに大きな影響を与えており、母親の行動や子供に対する反応によって子供の行動に影響を与えます。欲望を先延ばしにすることを学びます。子どもたちがこれを学び、応用するには家族のサポートが絶対に必要です。家族が子どもをサポートし、意識的な消費習慣を身につけるためには、子ども自身が意識的な消費者になることが重要です。
買い物に行く前に、子供に何を買ってもよいかを正確に伝え、親の決定に従う必要があります。 これは次のステップに進む良い機会です。彼が欲しいものを買うつもりがない場合は、事前に彼に伝え、買えない理由を説明することが重要です。 「お金がない」のではなく「お金はいらない」と言うことで、子どもの中に意識的な消費の基本的なロジックを確立することができます。お子様に余分な欲求がある場合、そのためにお金を節約する必要があると伝えることは、意識的な消費習慣を身につける良い例になります。物質的な欲求がすべて満たされると、その瞬間は子供たちは幸せになりますが、長期的には、何かを受け取ることではなく、家族との健全な関係を確立することが幸福を保証します。家族の中で大切にされている、重要だと感じている子供たちは、意識的な消費習慣をより簡単に身につけることができます。お金の使い方、高品質の製品の購入、価格と品質の関係についての経験を子供たちに教えることができます。この教育を効果的に行うためには、子供たちが下した決定の結果（プラスかマイナスか）について、その理由とともに話し合うことが有益です。
意識的な消費とは、消費者が自分の権利を認識し、環境や社会に対する責任感を持ち、贅沢や浪費を避ける消費です。将来の大人として、私たちの子供たちは消費者になる候補者です。意識的に消費する子どもたちを育てるためには、社会化の過程で子どもたちに意識的な消費を教え込むことが、個人としても社会としても私たちの責任です。
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