- 子どもの危機への介入
子どもの危機状況はさまざまな理由で発生する可能性があります。危機とは、子どもが対処できない状況における無力感の反応です。これは、子供が学校で思うような成績を取れなかったり、友達グループと問題を抱えていたり、家族関係で解決できない問題を抱えていたり、子供の希望が満たされなかったりした場合に見られます。
学校や友人関係に問題を抱えている子供たち。通常、この状況は外では見せませんが、家に帰ると現れます。この場合、悲しみ、不平、怒りなどの感情が入り混じります。子供が自分の問題を説明しようとしたときの親の反応は、事件がエスカレートして危機に発展するかどうかを決定する最も重要な要素です。
例: 子供が学校から戻ってきて、子供に対する友達の否定的な行動について話し始め、 母親が（通常、そのような問題は母親と共有されます）数えて子供を批判し始めた場合。友人との関係における彼の間違いに対して、子供の悲しみが怒りに変わり、突然母親の方を向き、母親を怒らせるかもしれません。親が子供を矯正しようとするときに、この状況に陥ることがよくあります。子どもたちがある主題について苦痛を表明し始めると、子どもたちを批判し始め、どこが間違っていたのか、どこが間違っていたのかを列挙します。こうした出来事が起こると、子どもはますます追い詰められたように感じ、目の前にいる人を攻撃してしまうことがよくあります。
子どもが苦しんだり、不安になったり、怒ったりしているのを見たら、やるべきことは冷静さを保つことです。できるだけ。感情が非常に激しい瞬間は、子供を教育したり、批判したり、教えたりするのには適切な瞬間ではありません。このような状況では、落ち着いて感情に対処する方法を子供に教えることが最善です。お子さんが怒ったり失礼な口調であなたに話しかけてきたら、説明しようとしたり口論になったりするのではなく、この状況では話すのはふさわしくなく、適切な対応になることを、落ち着いた声で伝えるべきです。落ち着いてその場を離れてから話すようにしましょう。そうすることで、お子さんは自分自身を落ち着かせる能力を身につけます。この作業中は冷静さを保ってください それはあなたが何をするかによって影響を受けます。誰かが自分を慰めたり、貶めたりしようとしているのを見つけると、より正当化されていると感じ、感情に巻き込まれる子供もいます。しかし、たとえそれが正しいとしても、その反応は適切な反応ではありません。まず第一に、彼らは自分の正しさを適切に説明することを学ぶ必要があります。したがって、母親がしなければならないことは、できるだけ冷静さを保ち、できるだけ言葉を少なくし、あなたと彼の間に対立がない場合は、彼に軽く触れてあなたが彼と一緒にいると感じさせますが、そのような瞬間を静かに過ごすことです。物議を醸すような会話をせずに、激しい感情をコントロールするのに役立つ方法です。紛争や危機があなたに関係している場合は、紛争を続けずにその環境から離れ、子供が落ち着いたらこの問題について話していいことを落ち着いた声で伝える必要があります。このような状況では、気を緩めたり、謝るような態度を取ると、たいてい裏目に出ます。
子供の危機において親が犯すもう一つの間違いは、子供の感情に共感しすぎることです。子どもが友達や先生から不当な扱いを受けたことを話すと、母親は子どもの気持ちに同感しすぎて、子どもを安心させ、落ち着かせるという役割を忘れてしまうことがよくあります。彼らは彼に腹を立て、彼の反乱を支援する行動をとります。このアプローチにより、子供は自分の感情や反応が正当なものであると認識し、感情性が高まります。問題が起こったとき、子どもの行動が問題の解決に寄与しない、逆に解決を困難にする場合、それはたとえ正当化されたとしても適切な反応ではなく、支援すべきではありません。この状況で母親がしなければならないことは、子供の激しい感情が落ち着くのを待ってから、子供がより前向きな解決策を導き出せるよう手助けすることです。
危機の瞬間とは、激しい感情が経験される瞬間です。幼少期や青年期には感情のコントロールがまだ発達していないため、このような状況が発生することがあります。このような状況における親の義務は、まず第一に、子供がそのような激しい感情を経験する状況で自分自身を落ち着かせ、感情をコントロールする能力を確実に獲得できるようにすることです。感情の激しさが落ち着いたら、話し合って解決策を見つけるプロセスを開始できます。
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