今日は子供たちにとってエキサイティングな日であり、家族にとっても同様にエキサイティングな日です。なぜなら、すべての親は子供が成功することを望んでおり、「書類」を持ってくるからです。なぜなら、他の人は「あなたの子供は何を持ってきましたか?今年何か書類はありますか?」と尋ねるでしょう。と聞かれ、胸を張って「もちろんありますよ」と言いたくなるでしょう。ここで、私はこの質問をせずにはいられません。私たちが一年中子供たちに書類を持ってくるようプレッシャーをかけ続けるのは、子供の成功のためでしょうか、それとも私たち自身のエゴを満たすためでしょうか?この質問については、立ち止まって考えていただきたいと思います。
はい、今日はエキサイティングな日です。お子様には、学期中に受講したコースに基づいて証明書が授与されます。では、子供の家族はこの文書に対してどの程度の影響力を持っているのでしょうか?まあ、もちろん多少の効果はある、という声も聞こえますが。効果が少しあるのか、それとも大きいのか見てみましょう。これをどのように理解すればよいでしょうか?家族が内なる世界で抱く質問への答えから、私たちはそれを理解します。家族が通知表に自分たちがどれだけ影響を与えているかを確認したい場合は、次の質問を自問することをお勧めします。
子供の教室の名前と姓を知っていますか?先生? 知っていますか?
学校の校長の名前と姓を知っていますか?
私は何度、子供の学校に本人の知らないうちに行ったことがありますか。彼を驚かせた(ほら、驚かせたと言うのは、通常、子供は親が学校に来ることを知っており、これらの訪問は通常保護者会であるためです)
私は何度学校の校長や先生を訪ねたことでしょう。学期中、
子供が学校の何階にいるか知っていますか。
子供がどのクラスにいるか知っていますか。
私は私の子供の友達の何人の名前を知っていますか?
私の子供はどの授業が一番好きですか?そしてその理由は何ですか?
子供が嫌いな授業はありますか?それはどれですか?それはなぜですか?
子供が帰宅したときに、「学校はどうでしたか、今日どんな科目を勉強したか教えてください。」のような質問をしましたか?
そして最も重要なことは、私は子供の隣に座って、下線を引いていますが、私たちに不利なことを言っているわけではありません。はい、彼の隣に座って教えてください 学校の外で母と子、父と子の関係を築き、「今日はどうですか、気分はどうですか、解決するのが難しい問題はありますか?」と何度尋ねたことでしょう。子どもは、私たちがいつもそばにいて、いつもサポートしていると感じていますか?
実際、レポートを見る前に次の質問を自問してみるとよいでしょう。カードを作成し、自分自身から得た答えに基づいて自分自身に通知表を作成することで、発生する可能性のある多くのネガティブな出来事を防ぐことができます。
授業で失敗した子も、授業で成功した子も、学校に行きたくない子も、行きたくない子も、育てているのは家族だということを忘れないようにしましょう。学校を一切休校にする子供、学校をサボる子供、一刻も早く学校へ行こうと家を飛び出す子供。
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