親愛なる保護者の皆様、読者の皆様。
私自身のことと当校の取り組みについて簡単にお話しさせていただきます。タイトルの通り、試験不安をテーマにした記事を発表させていただきます。
特に面接（主に高学年）で、この問題に焦点を当てていることを表明します。若者たちとのミーティングでは、できる限りのことを一緒に検討していきます。しかし、私がここで触れて気づいていただきたいのは、「受験は若者にとって、家族にとって、あるいはその両方にとっての関心事なのか？」ということです。私のささやかな経験から言えば、すべての家庭ではありませんが、一般的に観察したことは、家族は若者よりも若者の試験のことを心配しているということです。ここに弊害があるのではないかということを考えますと、このことを指摘することは有効ではないかと思います。不安は、ウイルスや風邪、インフルエンザと同じように伝染します。したがって、私たちは親として、彼らが受ける試験に対する不安のレベルをコントロールする必要があると思います。もう一つ確認すべき点は、自分たちの悩みや視点をどのように試験に反映させるかということです。一部の親、特に高いレベルの不安を抱えている親は、子供に対して怒りっぽく、緊張し、怒りっぽく、過敏で、不寛容で、せっかちな態度を示します。そのため、若者の試験に対する認識や試験後のプロセスに対する期待はマイナスの影響を受けます。
この問題に関して、貴重な読者の皆さんからお願いがあります。皆さんが心配していること、子供たちを良いところに到達させたいという気持ち、そして子供たちのために快適な未来を築こうとしている気持ちはよくわかります、ということをお伝えしたいと思います。私が指摘したいのは、不安を反映する方法において、これらすべての要素を冷静で、思いやりがあり、信頼し、理解する雰囲気の中で保つことができれば、試験を受ける人は両方ともより高いレベルで成績を収めることができるということです。よりモチベーションが上がり、より自信が持てるようになります。それ以外の場合、家庭内での二極化、相互コミュニケーションの衝突、嘘をつく行動など。否定的な出来事が起こったことを残念に思います。
この記事を終えるにあたり、皆さんが健康で幸せで成功した日々を送れることを祈っています。
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