私の世界へようこそ。私は子どもです。何かをあなたと共有したいと思います。そうですね、時々私は母のことを理解するのが難しいことがあります。はい、あなたには奇妙に思われるかもしれませんが、私にとっては非常に複雑な状況です。時々、彼がとても幸せそうで、私にとても興味を持っていて、まるで全世界を私の足元に横たわらせているかのようにさえ感じます。それから私は、はい、彼は私をとても愛しています、と言いました、しかし時々、まるですべての暗雲が彼の上に降り注ぎ、彼がすべてから決別し、私を忘れたかのように彼を見つけることがあります。まるで私たちの間には何のつながりもないみたいだ。今度は彼が私を愛していないのかな?
はい、私たちは皆、人生で浮き沈みを経験します。時には悲しくなってしばらく何もしたくないこともありますし、時にはとても嬉しくなって飛び跳ねて喜びを分かち合いたいと思うこともあります。人間として、両極が一緒に生きるのは普通のことです。しかし、人によっては、これらの白黒とエネルギーの爆発を非常に激しく経験し、悲しい状況ではどん底に落ちてしばらくそこに留まり、生活の機能が妨げられることがあります。ネシミの言葉を借りれば、「時には私たちは空に上がって熱狂的に世界を眺め、時には私たちは地面に激突し、世界は私たちを嘲笑的に見ている。」詩にも翻訳されているこれらの感情は、双極性障害として科学的に説明されています。この診断を受けた人にとって、こうした浮き沈みは困難を伴います。これは彼らだけでなく、一緒に暮らす人々にとっても困難です。双極性障害の親を持つことは、特に子供にとっては異なります。なぜなら、子供たちは親の感情状態の異常かつ過剰な変化の理由を理解するのが難しく、それに別の意味を帰したり、自分自身と親の両方に不安を感じたりする可能性があるからです。そのため、多くの双極性障害患者は、子どもを持ちたいと思ったとき（子どもを産むべきだろうか？ 産んだ場合、この状況は子どもにどのような影響を与えるだろうか）、あるいは子どもを産むべきかどうかなど、多くの疑問を頭の中に抱えています。子どもであろうがなかろうが、後にこのような状況に直面する人もいるかもしれません。母親として子供たちのために最善を考えているこれらの人々は、この状況で子供たちを守る方法を考えています。では、この場合、子どものためにどのような保護要素を作り出すことができるのでしょうか?
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赤ちゃんと母親とのコミュニケーションは誕生から始まり、このコミュニケーションは基本的なニーズ (授乳) に基づいています。子供）。 彼を抱きしめる、彼を抱く、おむつをきれいにする、彼を寝かせるなど）。もちろん、身体的なニーズが満たされるだけでなく、赤ちゃんは撫でられるなどの精神的な温かさも期待しています。赤ちゃんは、身体的および感情的なニーズを満たしてくれる相手と健全な絆を築きます。この診断を受けた人は、気分が落ち込んでいるときに子供を無視する可能性があります。このため、父親や祖母などの代わりの養育者がいれば、この過程で子どものニーズを満たすことができ、無関心になるのを防ぐことができます。
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子どもたちに以下のことを知らせることで、病気が後期になっても、私たちは彼らが親の行動を理解できるよう助けることができます。視覚的な資料を使ってわかりやすく説明します。たとえば、虹は彼らにとって良い素材になるかもしれません。雨は両親の不幸な気分、太陽は両親の幸せな一面、虹は私たちが望むバランスです。色付きのボール紙を作ったり、絵を描いたりして、これらのことを子供たちに説明すると、子供たちが理解し、まとめやすくなります。
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子供たちに次のような対処方法を教えることができます。たとえば、母親が良くなるのを待ちます。
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子どものコミュニケーション スキルと問題を強化することで、子どもの心理的な回復力を高めることができます。家族、友人、教師、カウンセラーなどの強力な社会的サポートネットワークを構築することで、能力を解決します。
上記の保護要素と支援要素のおかげで、子供と親は学習することができます。病気にもっと簡単に対処できるようになり、子供、患者、専門家が協力して綿密な作業を行うことで、良好な治癒結果を達成することができます。このようにして、母親も子供も雨や太陽の影響を避けて虹の世界に留まる方法を学ぶことができます。
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