親の態度がなぜ重要なのでしょうか?

家庭は子供にとって最初の世界であり、この世界で彼は正しい/間違っている、良い/悪い、美しい/醜いことについて多くのことを学び、経験します。子供は生まれた瞬間から学び始めます。彼は両親が誰なのか、そして自分がこの世界で生きていくためには何が必要なのかを理解しています。知られているように、0歳から6歳は人格が形成され始める年齢であり、家族の力関係の重要性がここにあります。子どもが家族内で目にするすべての行動や会話は、長期にわたって使用するために貯めたお金のようなものです。

家族は子供に信頼感を与えます。子どもは、生涯を通じて家族の態度に影響を受け、周囲の人々への接し方にも同じ期待を示すでしょう。子どもの社会生活や学校生活における成功は、親の態度に大きく依存します。子どもに観察される行動障害の多くは、親の態度によって引き起こされます。人格形成において最も重要な環境要因は家族です。

適応障害を持つ子供は、通常、非効率な親子関係の産物です。親の態度は子どもの自己評価の形成に影響します。自尊心や人格形成に影響を与えます。それは子供たちが世界とどのように接触するかに影響を与えます。子どもたちが本来の可能性を発揮するためには欠かせない成分です。これは、子どもの発達に必要なパターンと、親の一貫した行動パターンを提供します。

0 ~ 6 歳の期間における子どもに対する親の態度は、自己認識において重要です。そして個性。なぜなら、子供は親からの一貫したパターンの存在下で自分自身と世界を評価するからです。この相互作用の結果、子供たちは自分自身と世界を評価し、耐久性がなかったり、心理的な回復力が形成されなかったりすると、すべての経験においてこれらのラベルが付いたこのパターンに従って行動します。

子育ての態度はどのように形成されるのでしょうか?

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どんな子供が欲しいかという想像上の子供の概念は、生まれる前から親の心の中に形成されます。この世に生まれた子供が親の期待に従わなかった場合、その失望の結果として親の中に拒絶の態度が生まれます。社会の文化的価値観は、親の子育てに影響を与えます。彼らが連れて行く親 自分の役割に喜びを感じ、自分の義務をきちんと果たしていると信じている親の態度は、子どもを育てる方法がわからず、不安で不十分だと感じている親よりも成功し、前向きです。子どもの数、性別、性格特性に満足している親は、不満を持っている親よりも適切な態度をとります。これらすべてとは別に、彼ら自身の幼少期の経験が彼らの現在の態度に影響を与えている可能性があります。家族内の配偶者間の関係も、子供に対する態度に影響を与えるもう一つの要因です。子供の気質、親が子供を産んだ年齢、根の親の態度、子供の発達に関する親の知識レベルも重要です。

権威主義的な子育ての態度

厳格なルールがあり、そのルールには説明がありません。ルールが守られない場合には罰則が課せられます。批判は非常に厳しいものです。子どもの良い点は強調されず、間違いが強調されます。子供に対する期待は非常に高く、彼の年齢以上の期待があります。子どもは理解されようとするのではなく、パターンに従って評価されます。子どもの間違いは許されません。家族関係が緊張している。子どもは、拒絶されたという認識を生み出すような扱いを受けます。完璧主義の性質は、子供にとって権威であると感じることもあります。力による支配、愛による支配、拘束があります。子どもは常にアドバイス、警告、訂正、警告に遭遇します。子どもに対して肉体的ではなく感情的な力を行使することも罰となります。 「私は子供を殴ったことはありません、一度見れば十分です...」と親が自分の権威について話すのを聞きます。これは子供に対する精神的暴力の良い例です。子どもを怒鳴ったり、屈辱を与えたり、無視したり、愛を否定したり、叱ったり、怖がらせたりすることも、適用されるべきではない罰です。

子どもが学ぶこと。

子どもへの影響

自信のなさ、人に対する不信感、消極的で消極的な性格、懲罰的な性格の発達、問題を暴力に変えると、頼って解決する、不寛容、社会的関係の弱さ、間違いを犯すことを恐れて失敗する、革新を受け入れない、挑戦することを恐れる、劣等感などの心理的問題に遭遇する可能性があります。過度のプレッシャーは、子どもに嘘をついたり、犯罪を犯させたりする可能性があります。子供は弱い者を抑圧する傾向があり、いじめ行為を示す可能性があります。子供は他の人に愛を示すことが難しくなり始めます。さらに、子供は過度に内向的または攻撃的な外観を示します。復讐心と報復行為があります。彼は困難な思春期を経験します。外部権威への依存を示しています。子どもは自分で自由な選択をすることができません。自分の感情や考えをあまり表現しません。

寛容な子育て態度

リラックスした態度があります。ルールはほとんどまたはまったくなく、子供は過度に自由です。境界線が明確ではなく、境界線を設定するのが困難です。このため、子どもの自由が制限されるのではないかという考えと、境界線を設定できないことの両方が、親をこの問題から遠ざけています。子供の行動障害は妨げられません。子どもに与えられている権利は多すぎますが、子どもからの期待は低すぎます。子供が家族を支配し、子供の願いは疑問なく受け入れられ、子供が望むことは何でも行われます。このような態度は、一人っ子の家庭や、長く子供を持ちたいと考えている家庭によく見られます。働く親の態度もこのカテゴリーに分類される可能性があります。子供は親よりも強いです。子供とのコミュニケーションもあまり強くありません。

寛容な親は、実際には一種の怠慢な親であると考えられます。過度にリラックスした態度で子どもの精神的、感情的、生理学的ニーズを満たさない、または遅らせることも、一種の無視と違反です。無視した親は子供の人生に関与しません。こうした親にとっては、子どもの社会生活よりも自分自身の社会生活の方が重要です。このような環境では、社会的側面が弱く、特に自制心が低く、自立心が弱いです。 それを理解できない子供は簡単に成長します。

子供が学ぶこと;

子供への影響

傲慢、高慢、傲慢などの問題自己うぬぼれの性格、せっかち、無責任、飽きやすい、不満が多い、利己的で自己中心的な態度、協力と妥協の弱さ、反抗的で攻撃的な行動、社会的関係の失敗が見られます。子供は親に対して権力を行使しようとします。それは怒りに対する子供の反応を増加させ、自分の欲求を抑制します。その子は、「あなたは私を愛していない」と言うことで自分の願いを叶えてしまうかもしれませんし、他の環境ではルールに従うことが難しいかもしれません。これにより、子供は成長が妨げられ、注意依存症になる可能性があります。この時代で最も一般的な心理障害であるナルシシズムも、基礎を築き、ナルシストな個人を育てることにつながる可能性があります。したがって、子供は自分自身を制御できず、自分の感情、欲望、衝動を先延ばしにすることができない人間になる可能性があります。子どもの願いはすべて叶えられます。その子は過保護です。したがって、子供は自己を守り、思いやりがあり、指示する人になることはできません。子供は依存的で、不安があり、感情的な問題を抱えています。このような態度では、子供は自立することができません。子どもは起こり得る問題から守られるか、あるいはその問題は家族によって解決されます。子供ができることさえ、家族によって達成されます。

子供が学ぶこと;

子供への影響

親に依存し、その後は他の人に依存する子供は成長します。彼らは個人的な責任を経験することができません。彼らは自分自身を表現することが苦手です。彼らは自分たちのニーズを単独で満たすことはできません。彼らは自尊心に問題を抱えています。彼らは一人で勉強することができず、学校での成功に問題が生じる可能性があります。彼らは、自分一人でできる仕事であっても、他人の助けやサポートを求めます。問題があるとき、彼らは問題を解決してくれる救世主を探します。

民主的な子育ての姿勢

愛、尊敬、平和、信頼、思いやりと温かさが家族に浸透しています。親は、子供に与える決定や行動において良い模範となります。家族の誰もが平等に発言権を持っています。あらゆる種類の感情が受け入れられ、感情ではなく行動に制限が課されます。批評は仕事に関するものであり、人格に関するものではありません。あらゆる事柄において、子どもの意見に耳を傾け、尊重します。安心感のある寛容な家族構成です。

子供が学ぶこと。

子供たちへの影響

子供たちは社交的で幸せ、自信と責任感、創造的で独立した個人になります。この家族で育った子どもたちは、協力し、人を信頼し、ルールを尊重し、自分と他人の境界線を知り、守り、疑問を抱き、助けになり、自分の考えを簡単に表現する性格を発達させます。たとえ自分が置かれている環境で感情的な困難に見舞われたとしても、それを大げさに考えずに乗り越えることができます。

心理学者ゴンサ・シハン

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