近年、うつ病と診断され、治療を受けたり、うつ病の薬を服用したりする大学生の数が増加しています。うつ病は、成人や若者に直接的かつ深刻な影響を与えるため、大学生が直面する最も深刻な感情的問題の 1 つです。なぜなら、大学生の間、若者は大人の世界に足を踏み入れ始めるからです。言い換えれば、大学に入学した若者は、異なる視点、異なるライフスタイルを模索し始め、自分には異なる役割があることに気づき始めます。彼らは自立しようと努める一方で、親密な関係を築こうとも努めており、これは彼らに期待される発達課題の一つです。大学生は、自分自身の期待と他の人（友人や家族）の期待に応えることのバランスを取るのに苦労しています。さらに、大学生は自分自身を発見しようとしますが、この自己発見のプロセスにより、時々自尊心が浮き沈みすることがあります。さらに、大学生は環境や居住地などの状況の変化に適応する必要があります。したがって、大学生活には可能性とマイナスの生活環境やストレス要因の両方が伴います。その結果、大学生は、経験するプレッシャーの結果、怒り、不安、憂鬱などのいくつかの心理的症状や問題を起こしやすくなる可能性があります。
研究の目的: > うつ病は大学生の間で非常に一般的であり、大学生の生活に悪影響を及ぼします。うつ病を検査することは非常に重要です。大学生の生活条件と発達特性を考慮すると、外見への不満、学力の低下、居住地への適応能力の欠如は、うつ病の最も重要な危険因子の一つです。このため、この研究は、性別、外見の満足度、居住地、学業上の成功変数の観点から、大学生のうつ病レベルを調査するために実施されました。本研究では、(1)大学生のうつ病レベルはどの程度なのか、(2)大学生のうつ病レベルを外見から調査した。 大学生のうつ病レベルは学業成績によって大きく異なるのか、(4) 大学生のうつ病レベルは性別や居住地によって大きく異なるのか、(5) 大学生のうつ病レベルは学業成績によって大きく異なるのか?外見の満足度や学業上の成功という変数を制御した場合、うつ病のレベルは性別や居住地によって大きく異なりますか?
研究方法: この研究は、アナドル大学に通う 440 人の大学生を対象に実施されました。参加者のうち315人が女性、123人が男性でした。 1年生が102人、2年生が105人、3年生が110人、4年生が123人です。研究データ、Beck Depression Inventory、Body 90 A. Aykut Ceyhan et。得る。これは、この研究のために研究者によって作成された臓器満足度スケールおよび個人情報アンケートとともに収集されました。個人情報フォームは、大学生の性別、学年、学力平均、居住地に関する質問で構成されていました。データ分析では、独立グループの t 検定、二元配置分散分析、二元配置 ANCOVA (共分散) 分析が使用されました。
調査結果:大学生のうつ病レベルに関する分布は 12.63 で、標準偏差は 8.21 であることがわかりました。大学生の 25% のうつ病スコアは 7 以上で、そのうちの 50% は 11 以下、75% は 17 以下です。これらの結果によると、大多数の大学生はうつ病のレベルが高くないと言えます。研究の結果、自分の外見に満足していない大学生のうつ病レベルは、自分の外見に満足している大学生のうつ病レベルよりも高いことが明らかになりました。さらに、学業で失敗を経験した学生は、学業で成功した学生よりもうつ病を経験する可能性が高いことが判明しました。研究結果によると、大学生のうつ病レベルは性別、居住地、環境によって異なることが示されています。 これら 2 つの変数の相互作用によると、有意な差がないことがわかります。共分散分析の結果、外見の満足度や学業上の成功の変数が制御されている場合でも、大学生のうつ病のレベルは、性別、居住地、および 2 つの変数の交互作用によって大きな差がないことがわかりました。
研究結果と推奨事項:研究結果により、大学生の居住地と性別はうつ病レベルの違いを引き起こす重要な要素ではないことが明らかになりました。大学生の外見や学業の成功に対する満足度がコントロールされていたとしても、これらの要因は有意な差にはつながりませんでした。一方で、大学生の自分の外見や学業の成功に対する満足度は、うつ病のレベルに大きな影響を与えます。うつ病は大学生が直面する最も重要な心理的問題の 1 つであるため、効果的な心理的支援サービスを大学生に提供する必要があります。このため、大学生の自己受容レベルを高め、コミュニケーションスキルや社会的関係を改善するさまざまなうつ病対処プログラムを開発することができます。これらのプログラムを設計および準備する際には、外見の満足度や学業上の問題も考慮する必要があります。この研究にはいくつかの制限があるため、この研究は他の研究でも繰り返すことができます。この研究の参加者数は限られているため、大学生のうつ病レベルと性別、外見の満足度、居住地との相互作用は、より大きな研究グループで行うことができます。大学生のうつ病をより詳細に調査するには、定性的研究を実施できます。
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