脳の発達は、子宮から青年期まで続く、階段のように上がっていくプロセスです。ニューロンと呼ばれる神経細胞は子宮内で発生し始め、急速に増殖しますが、出生後はニューロンの数が減少します。しかし、ニューロン間の接続が発達し、脳機能が生み出されます。これらのつながりを増やすための最も重要な要素の 1 つは、新しい経験を積むことによって赤ちゃんの学習プロセスを活性化することです。脳の発達が最も急速に起こる時期は、0 ～ 2 歳と思春期です。
遺伝的要因とは別に、脳の発達において最も重要な役割は栄養にあります。栄養欠乏は脳の発達を遅らせ、発達遅滞を引き起こす可能性があります。しかし、妊娠中の物質使用は赤ちゃんの脳の発達に悪影響を与えることが知られています。
触覚は精神的および感情的な発達の観点から非常に重要です。赤ちゃんの触覚、痛み、熱さ、冷たさなどの感覚は出生時に発達します。生まれたばかりの赤ちゃんは触覚刺激を知覚しますが、その位置を知ることはできません。発達の初期段階で痛みにさらされた赤ちゃんは、後年になって痛みに敏感になる可能性があります。赤ちゃんが健全に発育するためには、抱きしめられたり、抱きしめられたり、撫でられたり、物に触れるなどの経験が必要です。触覚の欲求が十分に満たされていない赤ちゃんには、発達上または感情上の問題が見られます。
味覚と嗅覚も生まれながらに発達しています。匂いは子宮内にいるときに感じられ始め、胎児は匂いに反応することがあります。味覚と嗅覚を発達させ、摂食習慣を形成するには、胎内から赤ちゃんにさまざまな味覚を与え、特に補食期にさまざまな食べ物を試せるようにする必要があります。
< br /> もう一つの感覚である視覚は、出生時に最も発達しません。生後3か月の間、赤ちゃんは断続的な目の動きで周囲を観察しますが、常に目で追うようになります。鮮明な色覚は生後 4 か月目に初めて完全に発達します。研究によると、赤ちゃんは生後数か月から人間の顔に敏感です。生後数か月の赤ちゃんは特定の顔、特に母親や主な介護者の顔を好みます。
最後に、聴覚も母親に影響します。 腹部で発生します。妊娠の最後の数ヶ月、つまり27週目以降、赤ちゃんは音を聞き始めます。この時期、お母さんの声は赤ちゃんにはっきりと届きます。このため、新生児は母親の声を好みます。新生児に見逃せないもう 1 つの検査は聴覚スクリーニングです。
脳の健康な発達のために、赤ちゃんは触覚、味覚、嗅覚、色、形などの多くの外部刺激に適切にさらされる必要があります。そして音。 0 歳から 6 歳までの子供の発達は、デンバー II 発達スクリーニング テストで評価されます。このテストでは、子どもの年齢に応じて対人社会スキル、微細運動スキル、言語スキル、粗大運動スキルを検査し、発達上の問題を早期に発見し、どのようにサポートすべきかを理解することができます。
0 ～ 2 歳の発達段階
新生児は仰向けに寝た状態で腕と足を対称に動かすことができます。彼は動く物体を目で追うことができます。音に反応します。
生後 2 か月になると、頭を地面から持ち上げて、頭で物体を 90 度追従できるようになります。彼は音を出すことができます。
生後 4 か月の時点で、座ったまま頭を直立させ、物に手を伸ばし、頭を音の方に向けることができます。
生後 6 か月になると、うつぶせで仰向けに寝られるようになり、座ったときに頭を落とさずに座れるようになり、手から手へ物を渡すことができるようになり、独り言を言っているような音を出す
生後8か月で、手を支えてお座りできるようになり、腕を伸ばして地面にあるものをたたいたりできるようになります。彼は音節「バ」と「マ」を発音することができます。
生後10か月でつかまって立つことができます。手を振ったり、拍手をしたりするなど、手の動きを真似します。小さな物体を指で引っ張って拾うことができます。
生後 12 か月で、はいはいしたり、助けがあれば歩くことができます。母親や父親などの言葉を意識的に使い始めます。
生後 15 か月で一人で歩くことができます。単語数は 4 つまたは 5 つに増えます。鉛筆で紙に落書きすることができます。彼は自分が何を望んでいるのかを指さして説明します。
彼は生後 18 か月で、助けがあれば階段を登ることができます。彼は手でボールを投げることができる。彼はグラスから水を飲むことができます。口、鼻、目を表示できます。
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