問題;現状と、あるべき状況との違いを見つけることとも言えます。人が知覚するこの違いに気づくと、問題の存在について話すことができます。そうでなければ、その人を悩ませたり、生活の機能を妨げたりしない違いは問題として現れません。
一般に、親子関係における問題は、その行動が許容できるか許容できないかによって決まります
br /> 両親によって. が関連付けられています。どの行動が受け入れられ、どの行動が受け入れられないかを決定するのは、行動だけではありません。その行動が現れる環境、
子供の年齢、父親と母親の現在の精神状態も容認できない要素です
これらの容認できない行動は実際には親の問題であり、問題ではありません。子供。問題が
起きているときは、まず「この問題は誰のためのものなのか？」「それは誰のものなのか？」などの疑問を自問することから始めましょう。これが子どもの問題の場合は、まず子どもに自分の問題を定義してもらい
次に、それについてどう考えているか、最後にどう感じているかを共有してもらいます
。ここが重要なポイントです。それは、まず状況を特定し、次に思考パターンを明らかにし
そしてその状況がその人に生み出す影響を明らかにすることです。この順番はとても
重要です。出来事の後、感情の前に自分の考えについて子供に尋ねることで、子供は思考が実際に感情を支配していることに気づくことができます。次に、この問題に対して彼がどのように反応したか、またはどのような解決策を考えたかを話してもらうことができます。この問題に対処するために他に何ができたでしょうか
あるいは、もしその行動が起こっていたら他に何ができたでしょうか？などの
質問をすることで、お子様の思考力を向上させると同時に問題を受け入れ、適切な
解決策を導き出せる人間に育てていきます。そして最後に、お子様が見つけた方法が将来どのような影響を与えるかについて話し合う必要があります。
起こり得る結果を予測することで、先見の明を示す能力を養うことができます。
親に対して愛着の問題を抱えている子供は通常、幼い頃の
両親。 治療中に私たちが受け取ったデータの中には、彼らが自分の問題に責任を持っている個人であることが含まれています。したがって、子供に責任感を与え、将来の関係において安全な愛着スタイルを作り出すために、あなたは子供にその責任を与えるべきであり、子供があなたと問題を共有するまで介入すべきではありません。例えば;彼が友達と口論しているのを観察したとき、「さあ、謝って、仲直りして
喧嘩しないで」ではなく、「何が問題なの？両方なしでこの状況をどうやって解決できるの？」とアプローチすべきです。動揺してるの?」と
子供を考える席に座らせてください。最初の文に注意すると、
問題はあなたのものではなく、あなたが考え、解決策を見つけるのはあなたです。たとえ問題があなたに属していなくても
あなたはその問題の所有権さえ持っています。< br /> 次に、問題解決の手順を詳しく説明します。
ステップ 1: 問題が何であるかを特定します。
何が起こったのでしょうか?何が問題ですか?
ステップ 2: 考えを明確にします。
それをしたとき、何を考えていましたか?これを実行した結果はどうなりましたか?
3.ステップ: 感情を説明してもらいます。
何を感じましたか?
4.ステップ: 結果についての感情を明確にします。
この結果についてどう思いましたか?
(たとえば、おもちゃを取ったとき、どう感じましたか?)
ステップ 5: 子供を励ます
/> この問題を解決する別の解決策を考えられますか?
(どちらも動揺しない別の方法を見つけることができます。その方法は何でしょうか?)
ステップ 6: 子供に各解決策を評価してもらい、それを奨励します。
これは良いアイデアですか?
良いアイデアであれば、行って試してみてください。 p>
7.ステップ：考えたことを褒める
解決策がうまくいった場合は「すべて自分で考えたのね、おめでとう」
解決策がうまくいかなかった場合は「別のことを考えたほうがいいよ」あなたがよく考えられている
人であることは私は知っています。 「」としてアプローチできます。
楽しんでください。
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