「学習のための優れた知性を磨くための最良の方法は褒めることです」
ロジャー・アスケム
知性とは何ですか?
知性とは、次のような客観的な定義です。専門家も同意しています。 IQ テストで測定される語彙、一般知識、さまざまな物体の類似点を見つける能力 (例: テーブルは椅子に似ており、どちらも家具であるなど) は、トレーニングを通じて向上させることができます。
知能とは何かについて合意が得られることは決してありませんが、IQ テストの結果は、人々の
学業での成功と将来獲得できる地位の両方の指標となります。かつて
知性は「機敏な思考」として定義され、人間は日常生活で成功を収めた人を「知性」、優れた成功を収めた人を「才能のある人」とさえ呼んでいました。
>知性を、個人が目的を持って行動し、合理的に考え、環境に効果的に対処するために使用する能力として評価するのは正しいでしょう。
知性とは、知識を獲得し、学習し、学習する能力です。
知性を構成する要素は何ですか?
1- 経験と学習から利益を得る能力。
2- 思考または推論する能力を抽象化します。
3- 変化する不確実な世界に適応する能力。
4- 必要なタスクを、さまざまなツールを使用して迅速に実行します。
能力。
環境は知性に影響しますか?
知性の発達に対する遺伝の影響に加えて、環境もも大きな影響を与えます。栄養に加えて、知能の発達にも積極的な役割を果たすことは専門家によって認められています。
知能 = 遺伝 + 環境 + 栄養
知能を高めることは可能ですか?可能性は?
* 人間には、自分自身の知性を高め、発展させる能力があります。
* 知性は変化するだけでなく、他の人に教えることもできます。
* 人間の知能は、人間の脳と精神システムの相互作用の結果として現れる多次元構造であり、多用途の現象です。
* 人間の知能は非常に多様性と多用途性を示しますが、
知性は均一です。 一定のレベルで生まれ、常に同じレベルに留まると考える人は間違っています。
この考えは「多重知能理論」によって破壊されました。
知能の種類とは何ですか?
* 言語的知能
* 論理的知能
p>* 視覚空間知能
* 身体運動感覚知能
* 音楽リズム知能
*個人内-個人的知性
* 対人的知性
* 自然-実存的知性
「学習のための明るい知性を磨くための最良の研ぎ方は賞賛である」 ロジャー・アスキーム
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知能、注意、知覚を評価するために使用される尺度は何ですか?
1-ウェクスラー児童知能尺度 IV
認知能力児童および青少年 (6 ~ 16 歳) のスキルを評価します。これは、評価に使用されるテストの中で最新のものです。
このテストは、子供の認知能力、興味、長所と短所を学ぶという点で非常に役立ちます。
子供の一般的な知能レベルに加えて、子供の言語的、知覚的、時間的、
時間の適切な使い方、注意力、集中力、記憶力の包括的な評価を提供します。
2-スタンフォード - ビネー テスト
これは 2 ~ 6 歳の子供に適用されます。子供の細かい運動能力の発達、手と目の協調、視覚的記憶、聴覚的記憶に関する情報を提供し、
他の子供たちと推論スキルを比較することができます。
3-Leiter 国際パフォーマンステスト
これは言語に依存しないパフォーマンステストであり、聴覚と言語に問題がある子供の精神的パフォーマンスを測定することを目的としています。この検査は 2 ~ 18 歳の個人に適用されます。
子供または成人の顧客の心理評価を行うために、当センターでは他の検査も適用されます。
4- WISC-R 知能テスト
これは、個人の精神的パフォーマンスを判定するために適用される個人の知能テストです。 6 歳から 16 歳までの子供に適用されます。
子供に適用される他の診断尺度は何ですか?
* Catell 2 A: 子供に適用される知能検査です。 7 歳 6 か月から高校生まで。
* Catell 3 A: 大学教育を受けた個人に適用される知能テスト
* 十分に良い: これは、子供の知能が、子供が描いた人間の絵によって判断できる特別な種類の知能検査です。
* アンカラ発達スクリーニング目録: 子供の知能を評価します。 0 ~ 6 歳の子どもの発達を観察し、その発達を評価します。これは、その子どもが他の子どもと比べて正常か遅れているかを答えることができる発達テストです。
* Peabody Picture-Word Matching Test: 画像-単語一致テストを使用すると、2 ~ 11 歳の子供の受容言語年齢を決定し、言語障害と言語表現に光を当てることができます。これは一致テストです。
* ゲッセル: それは、 2 歳から 6 歳までの子どもの視覚運動と知覚の発達を評価する発達検査。
* メトロポリタン: 5 歳 6 か月から 6 歳 0 か月までの子どもが対象です。これは、子供が小学校に入学する準備ができているかどうかを測定するために適用できる学校成熟度テストです。
* Frostig: 子供の視覚認識を評価するのに役立つ認識テストです。 5歳6ヵ月から6歳0ヵ月までの子どもを対象に、小学校に入学する準備ができているかどうかを測る学校成熟度テストで、注意力や知覚力を測定する検査です。
* ベンダー ゲシュタルト: このテストは、子供の視覚運動機能を確認するための発達テストとして使用され、成人と子供の両方の遅滞と退行を防ぎます。機能喪失や脳の器質的損傷を検出し、特に退行の場合に性格の逸脱を検出します。 (精神遅滞、失語症、さまざまな器質的脳損傷、精神病、非現実的な病気など)
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